SOMOS INTÉRPRETES ........ DE LA BANDA SONORA DE LOS CHICOS DEL CORO.

A partir de la semana que viene  volveremos la vista a uno de las bandas sonoras de cine mas bonitas de la historia del cine reciente. Se trata de una cancion en frances llamada CARESSE SUR L´OCEAN."Caricias sobre el océano". Vamos a poner a prueba vuestras voces con ella. Espero que os guste.

VIVA LA MÚSICA EN EL ÍTACA EN IMÁGENES.

Entre los días 11 y 25 de Noviembre se ha llevado a cabo en el centro el ciclo "Viva la música en el ïtaca". En el hemos podido ver cómo se construyen instrumentos de viento, la ampliación del sonido, hemos realizado cortos de cine, hemos visto como se dirige una banda sinfónica, hemos acudido al concierto de Santa Ceciulia de la Banda sinfónica de Tomares, hemos visto una exposición sobre caricaturas de grandes creadores de la música clásica, hemos decorado el hall como una sala de concierto improvisada en la que han tyendi olugar conciertos improvisados de piano, guitarra y baterías. Hemos realizado un taller sobre la voz con la ayuda de la Directora de la Escolanía de Tomares y con la ayuda de los coordinadores de la biblioteca hemos podido asistir al conciertos de flauta, oboe, chelo y violín en lo que se ha dado en llamar "Clásicos en la biblioteca". Aquí va en imágenes y vídeos una muestra de todo ello.

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SOMOS CREADORES AUDIOVISUALES....... EN EL FESTIVAL DE CINE DE SEVILLA.

El pasado martes doce de Noviembre asistimos al taller de introducción a la narrativa audiovisual en el que por equipos realizamos diferentes cortes representando escenas de la vida cotidiana. Aquí va una muestra de vuestro trabajo.

SOMOS INTÉRPRETES DE ..... HAY UN AMIGO EN MI.

En las próximas semanas vamos a trabajar la música de cine con una de las bandas sonoras originales mas famosas de Disney. Es la banda sonora de Toy Story estrenada en su cuarta edición este verano. Uno de sus leitmotivs mas famosos es este tema. Aquí va su video tutorial para que lo trabajéis en casa. Animo chicos.

        

TALLER NOTAS DE CIENCIA.

El próximo 11 de Noviembre acudiremos a la Sede del edificio Caixa Forum a un taller llamado "Notas de ciencia" en el que trabajaremos el sonido , su transmisión, construcción de tubos sonoros etc. Aquí va el pdf con el que trabajaremos en clase el contenido de dicho taller.

   

SOMOS INTÉRPREETES DE EN MEDIO DE LA OSCURIDAD.

En la semana de Halloween hemos podido disfrutar de una representación o performance con video mapping, decorados, danza, narrración teatral sobre un relato breve de terror. Aquí tenéis la muestra de  nuestro  trabajo.

NUESTRO MAKING OFF PARA EN MEDIO DE LA OSCURIDAD.

El próximo miércoles 30 de Octubre tendrá lugar en horario lectivo la representación escénica de un nuevo proyecto del Ars Sonora llevado a cabo por alumnos de la optativa de cuarto de la Eso. Aquí va una pequeña muestra de los primeros ensayos.

         

HORARIO DE ENSAYOS. AULA DE MÚSICA.

Existe una joya literaria en España llamada "Cantigas". Dentro de nuestro particular paseo por la Historia durante las dos últimas semanas hemos trabajado en clase la cantiga 183 que narra como la virgen castiga a quienes roban su imagen del altar e impide que puedan pescar en la ciudad portuguesa de Faro en tanto no se restituya su imagen. Aquí va una muestra del resultado del ensayo de segundo A de esta obra lírica trovera medieval sin parangón en la Historia de este género poético de toda Europa. 

                 

SOMOS CREADORES AUDIOVISUALES DE UN TUTORIAL DE FLAUTA SOBRE LAS DOS FRASES DE LA CANTIGA 183 DE ALFONSO x "EL SABIO".

A lo largo de la pasada semana Antonio Gutierrez elaboró un tutorial para flauta sobre la cantiga 183 de Alfonso X "El Sabio". Aquì va su fantástico trabajo.

            

SOMOS INTÉRPRETES DE LA CANTIGA 183 DE ALFONSO X.

    A lo largo de las próximas semanas trabajaremos en clase la Edad Media. Un verdadero tesoro de la lírica trovadoresca son las Cantigas de Alfonso X. Aquí va la que tendréis que intepretar y bailar en los próximos días. Ocupa la 183 del catálogo del genial rey trovador. Ánimo chicos.
  
        

FELIZ CURSO CON COVERS EN ITACA.

El pasado curso iniciamos en el centro dentro del Departamento Ars Sonora el ensayo en recreos dentro del aula de música de temas de música de actualidad. Con esta estupenda interpretación de Neil os doy la bienvenida a este nuevo curso que espero esté cargado de ilusión y buena música.


    

FELIZ VERANO CON NUESTRA PROPUESTA DE VIAJES MUSICALES DE MAGALLANES.

• La semana pasada con ocasión de la tarea integrada realizamos Marina García y yo una propuesta escénica de danzas mas allá de Magallanes. En ella pudimos ver danza Renacentista espàñola a la partida del barco, danzas yorubas africanas y un tiniklin filipino. Aquí va el resultado final de un trabajo fantástico hecho por vosotros chicos. Enhorabuena a todos y feliz verano.

DANZA EN AULA DE JAQUE.

Con motivo de la colaboración en el aula de jaque el aula de música ha realizado esta performance que bucea en los personajes que Lewis Carroll creara en torno al ajedrez en su novela "Alicia en el país de las maravillas". Espero que os guste.

NUESTRO PARTICULAR PASEO POR LA HISTORIA DEL SIGLO XVIII Y XIX

A lo largo de estas últimas semanas hemos hecho un repaso por la historia del siglo XVIII y XIX con algunos de sus personajes mas emblemáticos como Jane Austen, Voltaire e incluso Marie Curie. Gracias a la labor de edición de >Miguel Moraga disfrutamos hoy de estos vídeos.

JOVENES INTERPRETES

La semana pasada Ines nos mostró como la música del Romanticismo, debido a la exhaltación de las emociones cambia sus formas en mas pequeñas e íntimas. Aquí va una muestra de estas nuevas características del Romanticismo musical para que podaís disfrutarla. 


 

     

NUESTRO MAKING OFF DE LOS GIRASOLES.

Durante el segundo trimestre primero eso b trabajó un tema de derechos humanos que fue grabado en horas de clase por compañeros del centro. Aquí va una muestra del trabajo de aula en nuestra sección de making off.











          

DOSSIER TRABAJO DANZA EN AULA DE JAQUE.

El próximo viernes asistiremos a la representación de Alicia en el País de las maravillas para que os adentreis en este fantástico mundo os muestro un dossier con el que trabajar. PREGUNTAS: 1.¿Quién es el autor del relato Alicia en el País de las maravillas? 2. ¿Qué relación tiene el citado autor con el juego del ajedrez? 3. ¿En qué capítulo de la narración y en qué momento narrativo de la novela toma parte el juego de ajedrez? 4.¿Qué escena piensa que se ha representado? 5.¿Qué dos caballeros de la novela aparecen en esta coreografía? 6.¿Quién es el sombrerero loco? 7.¿Qué representa cada uno de estos caballeros? 8.Busca información sobre el reel irlandés que está bailando Alejandro Nieto. 9.Busca información sobre la capoeira que aparece en la escena final de esta coreografía. 10. Valoración personal del espectáculo.

SOMOS INTÉRPRETES DEL PRINCIPE IGOR.

Al hilo de nuestro estudio del nacionalismo musical vamos a trabajar en las últimas semanas un hermoso fragmento del "Príncipe Igor"de Borodin , única ópera compuesta por el nacionalista ruso. Espero que os guste.

   
        

SOMOS INTÉRPRETES DE PIRATAS DEL CARIBE...............

En estas ultimas semanas y en el bloque destinado a la música en el cine vamos a interpretar la legendaria "Piratas del caribe". Ahí va su partitura para que la trabajéis.


          

SOBRE EL PULSO, EL COMPÁS Y LA SUBDIVISIÓN.

En las últimas semanas hemos estado viendo en clase la existencia de compases simples y compuestos a continuación os muestro un vídeo de >Jaime Altozano que puede serviros para recordar conceptos como tempo, pulso, compás, subdivisión y compás simple y compuesto. Espero que os sirva de ayuda.

        

SOMOS INTÉRPRETES DE.... A LA PUERTA DE TOLEDO.

A lo largo de la próxima semana se celebra en esta ciudad la tradicional feria de Sevilla Aquí tenéis un tutorial de flauta para que trabajéis esta famosísima canción que tocaremos y acompañaremos en clase con guitarra y cajón flamenco. Feliz feria chicos.




           

SOMOS INTERPRETES DEL TEMA HUMAN.

Durante las próximas semanas haremos un repaso a la música pop de los últimos años y lo haremos con uno de los temas mas reinterpretados de los últimos años Human. Ahí va un tutorial para que podáis trabajarlo y el cover hecho por  antiguos alumnos del Ies.

              

            

TUTORIAL SOBRE LOS TEMAS DE LA FORMA SONATA.

En las últimas semanas hemos estado trabajando en clase la Sonata como forma musical relevante durante el XVIII. Aquí va una muestra realizada por Sophie sobre el fraseo y parte del puente de una de las formas musicales mas usadas de la historia de la música. Espero que os guste.







       

NUESTRO PARTICULAR PASEO POR LA HISTORIA DEL XVIII

Dentro del proyecto "Nuestro particular paseo por la Historia" realizado del nuevo departamento de Ars Sonora presentamos estos diálogos hechos con Croma sobre algunos HECHOS relevantes del XVIII. Gracias Andrés Díaz por todo el trabajo que estás haciendo en recreos.



        

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ITACA EN MARCHA.

Durante las tres últimas semanas hemos estado trabajando en un proyecto conb la Banda sinfónica de Tomares sobre la música en la semana santa. Esta es una muestra del ensayo en aula de una de las obras de repertorio de la banda. Se llama La madrugá y con ella la Banda sinfónica cerró su concierto al que acudieron algunos de los alumnos del ies. Espero que os guste y felices vacaciones.

SOMOS INTÉRPRETES DEL MINUETO DEL QUINTETO DE LUIGI BOCHERINI.

Si existe una danza característica del siglo XVIII ésta es el minueto. A lo largo del siglo XIX es una de las mas empleadas por músicos. Uno de los minuetos mas conocidos de la historia de la música es el que forma parte del Quinteto de Luigi Bocherini. Aquí van dos propuestas de danza que han coreografiado segundo eso B y segundo eso A en el IES.







             

SOMOS INTERPRETES DEL LAGO DE LOS CISNES.

A lo largo de las próximas semanas trabajaremos en el aula de música el Romanticismo. Una de las obras descriptivas para ballet mas hermosas del siglo XIX es el lago de los cisnes. Sirve como leitmotiv de la película "Billy Elliot". Aquí va la partitura para que la trabajéis. 

          

SOMOS INTÉRPRETES DE LA MADRUGÁ DE ABEL MORENO.

Durante las tres semanas previas a semana santa vamos a interpretar en clase una marcha procesional empleada en música de cine como música adaptada al guión de la película. Se trata de la película Alatriste y en su escena final suena esta música. Aquí va una muestra de dicha escena y un tutorial para que trabajéis en casa esta marcha procesional de Abel Moreno. Ánimo chicos.......

NUESTRO PARTICULAR PASEO POR LA HISTORIA DEL BARROCO.

En las últimas semanas hemos estado trabajando la historia de la música en el siglo XVII. Aquí va la muestra en vídeos editados y grabados por Andrés Díaz, Jorge Carrasco, Fernando Rodríguez y Pablo Murcia en los que aparecen personajes ilustres de la Historia.



                  

SOMOS INTÉRPRETES DE LA SINFONÍA NUMERO 40 DE MOZART.

En las próximas semanas vamos a trabajar el clasicismo musical. Aquí va un tutorial para que trabajéis en casa una de las sinfonías mas famosas del genial Mozart. Ánimo chicos.


    

       

CIEN AÑOS DE FLAMENCO COMO ESPECTÁCULO.

Dentro del proyecto "Cien años de flamenco como espectáculo la semana del 21 al 26 de Febrero se representaron en el centro diferentes actuaciones relacionadas con el flamenco y sus intérpretes. Aquí va una muestra de cada una de ellas .   

CIEN AÑOS LAMENCO COMO ESPECTÁCULO.

En los próximos días celebraremos el día de Andalucía con un montón de actividades que recorren el flamenco desde sus diferentes vertientes. Desde las canciones populares que armonizara Federico García Lorca , allá por 1920 hasta las propuestas mas nuevas y comerciales de Rosalía. Aquí va el cartel que anuncia la llegada al IES de una nueva representación. "Cien años de flamenco como espectáculo".

EN EL DIA MUNDIAL DE LA RADIO...RECORDAMOS A MARCONI

Los alumnos de 4º de la eso del IES Itaca han hecho una entrevista  a Marconi para recordar su figura histórica en la creación y difusión de la radio y  de las ondas electromagnéticas como base científica  de este canal informativo.



         

SOMOS INTÉRPRETES ........ DE GLADIATOR.

A lo largo de las próximas semanas trabajaremos la música de cine a varias voces con la siguiente partitura de Gladiator. Aquí va el tutorial para que lo trabajeis.


         


          

SOMOS INTÉRPRETES DE LOS CANARIOS DE G. SANZ .

Dentro de nuestro particular paseo por el Barroco español el grupo 2 A del  IES ITACA ha interpretado unos canarios , danza típica de la època cervantina en el aula de música.  





       

SOMOS INTÉRPRETES Y CREADORES AUDIOVISUALES.

A lo largo del mes de Diciembre fueron grabados un buen número de vídeos sobre la Historia del Renacimiento que han sido editados en base a cromas por Andres Diaz , Julen González, Miguel Moraga durante los recreos. Gracias chicos por tan fantástico trabajo.

NUESTRO PARTICULAR PASEO POR LA HISTORIA DEL BARROCO ESPAÑOL.

Con motivo de la celebración del año Murillo. Vamos a recrear en segundo de la Eso dos de los temas musicales que tuvieron mayor aclamación musical durante esta etapa- Canarios y Marizapalos. El primer tema ya fue interpretado en la tarea integrada del pasado curso y el segundo, la canción popular anónima mas popular del Barroco español lo vamos a interpretar con flautas durante la próxima semana. Aquí va una partitura a tres flautas y el vídeo enlazado de los    Canarios.